Предшествующий опыт ребёнка
Большое значение для адаптации ребенка в новой семье имеет его предшествующий опыт проживания в кровной семье или в детском учреждении. Даже младенец имеет свой неповторимый опыт внутриутробного общения с матерью, и когда он почти сразу попадает в семью, процесс адаптации в большей степени протекает у новых родителей, чем у ребенка. Но когда в семью попадают дети дошкольного или даже школьного возраста, за ними уже стоит целая история жизни, полная событий и различных переживаний.
В кровных семьях они прошли, может быть, через лишения, но это были их родители, которых они любили. Поэтому, попадая в новую семью, ребенок испытывает противоречивые чувства: с одной стороны, он хочет стать членом нового коллектива, принять новых родителей, с другой – боится «предать» кровную семью. Ребенок бессознательно как бы не позволяет себе привязаться к новым папе и маме. Если родители этого не понимают, они чувствуют ревность и пытаются снизить влияние прошлого на ребенка, что нередко становится причиной конфликтов. Но если будущие родители знают о такой особенности поведения ребенка на ранних этапах пребывания в новой семье, они смогут правильно реагировать и выстраивать отношения с ним.
Опыт жизни в любом детском учреждении накладывает на развитие ребенка тяжелый отпечаток. Доказано: чем дольше дети живут в учреждении, тем сложнее им адаптироваться в замещающей семье. Жизненный опыт ребенка, оставшегося без попечения родителей, предостерегает его от доверия, привязанности и глубоких чувств. Он воспринимает этот мир как опасный и ненадежный, где от него ничего не зависит, и в любой момент может случится что-то непоправимое.
Поэтому задача каждой семьи, взявшей на воспитание ребенка, не только заботиться и любить малыша, но и создать такие условия, в которых он будет воспринимать окружающий мир добрым и безопасным.
Поделиться нашим событием